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20 10 182tv香蕉福在线,做完作业时发现有不正确的

2019-08-10 14:52栏目:点评

“辅导儿子写作业到五年级,心梗住院做了两个支架!”


“上海爸爸陪娃写作业气到崩溃,当场管亲生儿子叫‘爷叔’……”


“义乌一位妈妈陪娃写作业情绪失控,爸爸一怒之下喝农药……”


陪娃写作业的新闻时不时刷爆微博,网络上家长们的哀嚎声此起彼伏,众多家长痛诉陪孩子写作业的“血泪史”。


家长的反应并非空穴来风,据《写作业压力报告》数据显示,在中国,91.2%的家长都有过陪孩子写作业的经历,其中每天陪的高达78%


学生年级越高,家长陪写作业的时间越长,有7%的高中生家长每天陪写作业超过4小时。


上班、陪作业无缝衔接,家长们感到身心俱疲,“就像每天都打两份工”,有句话怎么说的来着:“什么比八年抗战更艰苦?陪孩子做完九年义务教育的作业!”


在作业的这头是暴跳如雷,身心俱疲的父母,作业的那头则是战战兢兢,委屈巴巴的孩子,虽然每次作业结束后家长都会后悔自己发脾气,但第二天相同的情况还会继续上演,这就是现实。


人生已经如此艰难,有没有什么办法可以让彼此快乐一点?


当然有!!




01


检查作业不要指出具体错误,说出范围


做完作业时发现有不正确的地方,首先不要指出具体错误之处,而是说出大体范围,如“做得不错,但这个题有些不对的地方,你再看看。”或者在有问题的地方画上—个小圆圈,让孩子自已找出不正确的地方,以改之。若孩子找出来了,就称赞孩子聪明、能干。


三年级以后,重点检查孩子做题的思路,算式的列法是否正确,而计算的结果一般不检查,由孩子自已确认。如果计算结果错了,老师批改或考试时,判了xx,就让孩子自己去心疼、后悔,家长还装着深表遗憾、同情的样子:“真可惜,这儿错了一点,没得满分。没关系,下次注意一点,会考好的。”


检查语文作业,发现错别字,只在下面画个小圆点,由孩子自己查字词纠正;这样就能培养孩子对自己负责任、认真仔细的学习品质。




02


不要盯着孩子写作业


有的家长喜欢盯着孩子做作业,一旦发现有问题,或字写错、写歪了,一边帮着孩子涂擦,一边批评、埋怨、责怪孩子:“怎么搞的,又做错了,总是改不掉。”


“说过多少遍,就是记不住,气死人的!”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中,他学习的兴趣和能量之门还能打开吗?这个时候,家长再怎么说教,他是听不进去的,也是改不过来的。


建议做法是,首先过问一下有多少家庭作业,然后叫孩子自己去做,我们轻手轻脚地做自己的事,不轻意打扰孩子,等他做完了再按上述方法检查。




03


如何培养孩子专心写作业的习惯


利用“限时鼓励法”来纠正。


这个方法以举一个例子来说明。如首先了解一下孩子的作业量,心里估计一个完成的时间,然后征询孩子,如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?如果在规定时间做完,给你贴上一个小星星,当达到5颗小星星的时候,爸爸会奖励一个你喜欢的东西或带你到xxx地方去玩。”通常情况下,孩子会乐意接受的。


利用“中途安抚法”来纠正。


当发现孩子做作业打野、拖拉,家长感到必需制止时,可以走到孩子身边,用手边抚摸他的头,边说:“是不是遇到了难题,做不下去了,要不要妈妈帮你一下?”这样首先把孩子的注意力拉回到学习上,然后使孩子明白:大人在关注他,希望他快一点完成作业。


利用“直接要求法”来纠正。


这种方法就是,事先了解一下孩子的作业量,然后直接提出完成的时间,如今天的语文作业不算多,用20分钟完全可以做完,数学稍为多一点,用35分钟做完。


如果在规定时间没完成,到了时间,爸爸便会收起你的作业,装在书包里,不能在家继续做了。老师发现你的作业没做完,会处罚你的,由此而产生的责任完全由你自己承担。


要让孩子明白:大人说话是算数的,不是闹着玩的。这种方法是不得己而为之,带有强迫性,要事先与老师取得联系,请老师作好配合,以免老师认为家长不检查作业,把教育孩子的责任都推给了老师。